Ухаалаг анги танхим нь мэдээллийн технологи, заах гүнзгий нэгтгэх ёстой.Оюутны дарагчангийн хичээл заахад улам бүр нэмэгдсээр байна
Илүү ухаалаг танхим бол мэдээллийн технологи, сэдвийг гүнзгий нэгтгэдэг ангийн шинэ хэлбэр юм. Гэсэн хэдий ч одоогийн, ангийн харилцан үйлчлэл нь ихэвчлэн хариулах, тааламжтай, байршуулах, байршуулах гэх мэт танин мэдэхүйн оролт дээр суурилдаг. Оюутнуудын гүнзгий боловсруулалтыг сурталчлах, "эерэг" ба "эерэг", "идэвхтэй" харилцан үйлчлэл, "Идэвхтэй" харилцан үйлчлэл, бүтээлч байдал, бүтээлч байдал гэх мэт оюутнуудын хамгийн дээд түвшний чадварыг хөгжүүлэх боломжгүй. Эдгээр үзэгдлийн ард хүмүүс ухаалаг анги танхимуудын талаар буруу ойлголттой байдаг.
Оюутнууд 'Дуу хоолой хариулаванги дундИнтерактив даржСуралцагчдад мэдлэг олж авах, танин мэдэхүйн зорилтот түвшинд хүрэхийн тулд суралцах, сургалтын явцад мэдлэг олж авахад тусалдаг. Зургаан түвшэлд оролцоно: Мэдэх, анзигийн тохируулах, тодорхойлох, дүн шинжилгээ хийх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх. Мэдэх, ойлгож, оновчтой байх, оногдуулах, тохируулах, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, үнэлэх, тодорхойлох, Өндөр түвшний танин мэдэхүйн зорилго
Олон төрлийн нөхцөл байдлын сургалтын даалгавраар оюутнуудад болон нөхцөл байдлын асуудлыг шийдвэрлэх, оюутнуудын шийдвэр гаргах, залхуу мэдлэг гэхээсээ сурч мэдсэн мэдлэгийг бүрэн холбож, уян хатан мэдлэгтэй мэдлэгийг бүрэн холбож чаддаг. Оюутны товчин нь зөвхөн олон асуултанд хариулж, олон талаараа хариулж, багш, оюутнуудад харилцах нөхцөл, оюутнуудад шалгаж, Англи хэлний нөхцөлийг баримталсан тохиолдолд Мэдээлэл, оюутнуудын шалгалтын дүн шинжилгээ хийдэг.
Суралцагч бүр өөрийн туршлагатай ертөнцтэй, өөр өөр суралцагчид, янз бүрийн суралцагчид, тодорхой асуудлын талаар өөр өөр үзэл бодлыг бий болгож, олон хэтийн төлөвийн талаархи мэдлэг чадварыг бүрдүүлэх боломжтой. Хичээл дэх оюутны товшилтыг ашиглах үед суралцагчид харилцаж, хамтран ажиллаж, байнга болон бусад хүмүүсийн анхаарлыгаа илэрхийлдэг.
Жинхэнэ утгаараа оюутны товчлуур нь зөвхөн мэдлэгтэй, энгийн танхимын харилцан үйлчлэл, гэхдээ суралцах орчныг бий болгох, мөн сургалтын орчин, сэтгэл хөдлөлийн туршлага,
Шуудангийн цаг: 8-р сарын 12-2022