Боловсрол бол үнэн хэрэгтээ хүмүүсийн харилцан үйлчлэлийн үйл явц бөгөөд чин сэтгэлийг чин сэтгэлийн резонансаар сольж, хүсэл тэмүүллийг өдөөдөг сэтгэлийн резонанс юм.Комодуут товшилтангид орж ирснээр цэвэр онолын уйтгартай байдлаас зайлсхийхийн тулд ангийн хэлэлцүүлэгт оролцох, зоригтой ярих оюутнуудын урам зоригийг өдөөдөг.
Магадгүй бидний боловсрол бага зэрэг авхаалж самбаагүйн улмаас уйтгартай эсвэл бүр идэвхгүй байдлаар хүлээн зөвшөөрөгддөг, эсвэл хүмүүнлэгийн мэдлэг дутмаг байснаас бидний боловсрол нэг талын үр дүн багатай болсон байж магадгүй юм.Тэгэхээр Qomo оюутны товчлууртай анги гэж яг юу вэ?
Багш нар чадварлаг ашигладагухаалаг товшилтуудТоглоом заахдаа оюутнуудтай харилцаж, оюутнуудын унтаа байсан дурсамжийг зүрх сэтгэлийнхээ гүнээс сэрээх, ингэснээр тэд ангидаа бүрэн дүүрэн тоглож, сурагчдын анхаарлыг татах болно.Сурагчид интерактив байдлаар хариулахын тулд товшилтыг ашигладаг бөгөөд энэ нь асуултанд хариулахын тулд гараа өргөх уламжлалт аргаас ялгаатай юм.Энэ нь зөвхөн анги танхимын үр ашгийг дээшлүүлж зогсохгүй сурагчдын идэвхтэй суралцах үйл ажиллагааг улам идэвхжүүлж, багш, сурагчид болон оюутнуудын хооронд чин сэтгэлийн солилцоог дэмжинэ.Мөргөлдөөн нь харилцан үйлчлэлийн удирдлаган дор сургах, оюун санааны харилцан үйлчлэл, амьдралын ойлголтын харилцан үйлчлэлийн нэг хэлбэр юм.
Оюутнууд гартаа товших товчлуурыг дарснаар асуултанд хялбархан хариулж болох бөгөөд хариултын үр дүн нь шууд санал хүсэлт байх бөгөөд оюутнуудын хариултын тархалтыг харуулах хариултын статистикийг бий болгоно.Бодит цагийн онцгой сургалтын тайлангуудыг бий болгох нь оюутнуудад ангид сурч буй ахиц дэвшлийг ойлгох боломжийг олгодог төдийгүй бие биенээ хөгжүүлэхэд түлхэц өгдөг.Энэ нь багш нарт сургалтын төлөвлөгөөг анги доторх сургалтын бодит нөхцөл байдалд тохируулан өөрчлөхөд үр дүнтэй тусалж, эцэг эхчүүдэд хэдийд ч санал хүсэлт өгөх боломжтой бөгөөд ингэснээр эцэг эхчүүд хүүхдийн сурах динамикийг бүрэн ойлгох боломжтой болно.
Харилцааны үр нөлөө нь сурагчдын хөгжилд шууд нөлөөлж, танхимын сургалтын чанарыг тодорхойлдог.Qomo хариу үйлдлийн систем, танхимын заах хэрэгсэл нь ангийн үр дүнтэй харилцан үйлчлэлийг хөнгөвчилдөг.Харилцааны үр нөлөө нь сурагчдын хөгжилд шууд нөлөөлж, танхимын сургалтын чанарыг тодорхойлдог.Үүний зэрэгцээ энэ нь багш нарт хичээлийн уур амьсгал, сургалтын нөхцөл байдал, интерактив объект, интерактив холбоос, интерактив бичиг үсгийн талаар сэтгэн бодох, заах загвар гаргахад тусалдаг.
Шуудангийн цаг: 2022 оны 9-р сарын 21