Оюутны хариу системолон түвшний үйл явцыг хөнгөвчлөх, интерактив байдлаар ашиглах, нүүр тулалтын процессор, олон түвшний үйл явцыг хөнгөвчлөх хэрэгсэл, оюутны мэдээлэл, оюутнуудаас мэдээлэл цуглуулах.
Үндсэн хуурал
Дараахь туршлагыг хамгийн бага сургалт, урд талын хөрөнгө оруулалтаар заах боломжтой.
Шинэ сэдвийг эхлүүлэхэд оюутнуудын өмнөх мэдлэгийг шалгаж, тэгвэл метикийг зохих ёсоор нь зааж өгч болно.
Оюутнууд цааш явахаасаа өмнө танилцуулж буй санаа, материалыг хангалттай ойлгодог эсэхийг шалгана уу.
Сэдвээр хичээлийн асуултуудыг бүрдүүлж, зөвхөн нэн даруй залруулах санал хүсэлтийг өгч, шууд залруулах санал хүсэлтийг өгнө үүАШИГЛАЛТЫН ТЕХНЕГИЙН СИСТ.
SRS-ийн үйл ажиллагааны үр дүн, үр дүнгийн ерөнхий ажиглалт, / эсвэл албан ёсны ажиглалт хийхээр жилийн туршид оюутнуудын бүлгийг хянах.
Дэвшилтэт прандем
Эдгээр дадалууд нь материалыг хөгжүүлэхэд технологи, / эсвэл хөрөнгө оруулалт хийхэд илүү их итгэл шаарддаг.
RemoDel (Flip) лекц. Оюутнууд хуралдааны өмнөх агуулгыг агуулсан агуулгад оролцдог (жишээ нь унших, дасгал хийх, видео үзэх). Сесс дараа нь оюутнуудын өмнөх үйл ажиллагааг урьдчилан шалгахад зориулагдсан бөгөөд энэ нь ихэнхдээ тусламж үзүүлсэн эсэхийг шалгахад зориулагдсан олон янзын интерактив үйл ажиллагаа болно.
Оюутнуудаас нэгж / элементийн санал хүсэлтийг цуглуул. Онлайн судалгаа гэх мэт бусад аргуудаас ялгаатай нь QOMO-г ашиглахоюутны АлсаруудӨндөр хариу өгсөн хувь хэмжээгээр, яаралтай дүн шинжилгээ хийх боломжийг олгодог бөгөөд нэмэлт шалгалт өгөх боломжтой. Нээлттэй асуулт,, цаасан дээр ашиглах, эсвэл дагаж мөрдөх, дагаж мөрдөх, дагаж мөрдөх бүлгийн бүлгүүдийг ашиглах зэрэг чанарын тайлбар, өгүүллэгийг олж авах.
Жилийн туршид оюутнуудын хувийн ахиц дэвшлийг хянах (системд танихыг шаарддаг).
Практик ангиудад оюутны ирцийг хянах.
Ажилтнууд болон физик орон зайг дарамт шахалтыг цөөн тооны жижиг бүлгийн хичээл болгон хувиргаж, ажилтнууд болон физик орон зайн нөөцийг бууруулах. Янз бүрийн SRS-ийн техникийг ашиглах нь боловсролын үр дүн, оюутны сэтгэл ханамжийг хадгалдаг.
Том бүлгүүдэд тохиолдсон хэргийг (CBL) хөнгөвчлөх. CBL нь оюутнууд болон багш, багшийн хоорондох өндөр түвшний харилцан үйлчлэлийг шаарддаг тул ихэвчлэн жижиг оюутны бүлгүүдэд ашиглагддаг. Гэсэн хэдий ч олон нийтийн SRS-ийн янз бүрийн үндсэн бүлгүүдийг илүү том бүлгүүдэд ашигладаг CBL-ийг үр дүнтэй ашиглах боломжтой болгодог.
Шуудангийн цаг: 12-р сарын 03-2021