Өнөөгийн боловсролын систем манай оюутнуудын зан чанарыг төлөвшүүлэхээр тоноглогдоогүй байна

"Оюутнуудыг сургаж, тэднийг улс орны бүтээн байгуулалтад оролцоход бэлтгэх нь багш, байгууллагуудын үүрэг бөгөөд энэ нь боловсролын гол зорилгын нэг байх ёстой": Шударга Рамана

3-р сарын 24-нд Энэтхэгийн дараагийн Ерөнхий шүүгчээр CJI SA Бобдегийн санал болгосон Дээд шүүхийн шүүгч Н.В.Рамана Ням гарагт тус улсад ноёрхож буй боловсролын тогтолцооны харгис дүр зургийг зуржээ. Манай оюутнуудын зан чанарыг төлөвшүүлэхээр тоноглогдоогүй" гэж хэлж болно, одоо бол "хархны уралдаан".

Шударга шүүгч Рамана ням гарагийн орой Андхра Прадеш мужийн Вишакапатнам дахь Дамодарам Санживайяа Үндэсний Хуулийн Их Сургуулийн (DSNLU) хурлын хаягийг бараг л хүргэж байна.

“Боловсролын систем одоогоор сурагчдын зан чанарыг төлөвшүүлэх, нийгмийн ухамсар, хариуцлагыг төлөвшүүлэхээр хангагдаагүй байна.Оюутнууд ихэвчлэн хархны уралдаанд баригддаг.Тиймээс бид бүгдээрээ оюутнуудыг ажил мэргэжил, гадуурх амьдралаа зөвөөр харах боломжийг олгохын тулд боловсролын тогтолцоог шинэчлэхийн тулд хамтдаа хүчин чармайлт гаргах ёстой "гэж тэр коллежийн багш нарт илгээсэн захидалдаа хэлэв.

“Боловсролын гол зорилгын нэг болох ёстой үндэсний бүтээн байгуулалтад сурагчдыг бэлтгэх, тэднийг бэлтгэх нь багш, байгууллагуудын үүрэг юм.Энэ нь боловсролын эцсийн зорилго байх ёстой гэж боддог зүйлд намайг авчирдаг.Энэ нь ойлголт ба тэвчээр, сэтгэл хөдлөл ба оюун ухаан, бодис ба ёс суртахууныг хослуулах явдал юм.Мартин Лютер Кинг Жуниорын хэлснээр боловсролын чиг үүрэг нь хүнийг эрчимтэй сэтгэж, шүүмжлэлтэй сэтгэж сургах явдал юм.Оюун ухаан, зан чанар нь жинхэнэ боловсролын зорилго юм" гэж Шударга Рамана хэлэв

Мөн тус улсад стандартын шаардлага хангаагүй хуулийн коллежууд олон байгаа нь маш их түгшүүртэй хандлага байгааг шүүгч Рамана тэмдэглэв."Шүүхийн байгууллага үүнийг анхааралдаа авсан бөгөөд үүнийг засахыг оролдож байна" гэж тэр хэлэв.

Ухаалаг анги байгуулахад илүү ухаалаг сургалтын тоног төхөөрөмж нэмж оруулах нь үнэн.Жишээлбэл,мэдрэгчтэй дэлгэц, үзэгчдийн хариу үйлдлийн системболонбаримт бичгийн камер.

“Манай улсад 1500 гаруй хуулийн коллеж, хуулийн сургууль бий.Хууль зүйн үндэсний 23 их сургуулийг багтаасан 1.50 сая орчим оюутан эдгээр их сургуулийг төгсдөг.Энэ бол үнэхээр гайхалтай тоо.Энэ нь хуульчийн мэргэжил бол баян хүний ​​мэргэжил гэсэн ойлголт дуусч, улс орны хэмжээнд хууль зүйн боловсрол эзэмших боломж олширч, хүртээмж нэмэгдэж байгаа учраас нийгмийн бүхий л давхаргынхан энэ мэргэжлээр орж ирж байгааг харуулж байна.Гэхдээ ихэвчлэн тохиолддог шиг "чанар, тоо хэмжээ".Үүнийг буруугаар битгий бодоорой, гэхдээ коллежийг шинээр төгссөн төгсөгчдийн хэдэн хувь нь мэргэжил эзэмшихэд бэлэн эсвэл бэлтгэгдсэн бэ?Би 25 хувиас бага гэж бодож байна.Энэ нь амжилттай хуульч болоход шаардлагатай шинж чанаруудыг эзэмшсэн төгсөгчдийн өөрсдийнх нь тухай тайлбар биш юм.Харин энэ нь улсын хэмжээнд зөвхөн нэрээр нь коллеж гэсэн стандартын бус хуулийн боловсролын байгууллагууд олноор байгаа тухай тайлбар юм” гэж тэр хэллээ.

“Улс орны эрх зүйн боловсрол муу байсны нэг үр дагавар нь улс оронд тэсрэлт хийж байгаа явдал юм.Энэтхэгт олон тооны өмгөөлөгч ажиллаж байгаа хэдий ч бүх шүүхүүдэд бараг 3.8 сая хэрэг хянан шийдвэрлэгдэж байна.Мэдээжийн хэрэг, энэ тоог Энэтхэгийн 130 сая орчим хүн амтай харьцуулж үзэх ёстой.Энэ нь шүүх засаглалд хүмүүсийн итгэлийг бас харуулж байна.Өчигдөр л гаргасан хэргүүд хүртэл хүлээгдэж буй байдлын талаарх статистикийн нэг хэсэг болдог гэдгийг бид санаж байх ёстой "гэж шүүгч Рамана хэлэв.