Шинэхариу үйлдлийн системүүд оюутнуудад асар их үнэ цэнийг санал болгож, багш нарт гайхалтай дэмжлэг үзүүлдэг.Профессорууд лекцэндээ асуултуудыг хэзээ, хэрхэн тавихыг тохируулаад зогсохгүй хэн хариулж, хэн зөв хариулж байгааг харж, цаашид ашиглах эсвэл үнэлгээний системийн нэг хэсэг болгон бүгдийг хянах боломжтой.Үүний улмаас оюутнуудын оролцоо асар их нэмэгдсэн байнаОюутны интерактив товчлуурууд.
"Танд үүнийг нотлох баримт байгаа, учир нь програм хангамж нь үүнийг архивлаж байгаа бөгөөд та аль оюутан асуултанд хариулж, хэр удаан бодсоныг харж болно" гэж Спортс хэлэв.“Энэ нь танд ямар нэг зүйл болохгүй байгааг анзаарч, оюутнууд руу шууд имэйл илгээх боломжийг олгоно.Энэ нь мөн интерактивоор дамжуулан оюутны оролцоог тэмдэглэдэгоюутны саналын систем.
Spors-аас үүнийг хэлж байна програм хангамж, багш нар долоо хоног бүр ямар оюутнууд хариултаараа амжилтанд хүрч, аль нь бэрхшээлтэй байгааг харуулсан тайланг авч болно.Энэ нь мөн багшийн асуултуудын үр дүнтэй байдлыг хэмжиж, "та дахин орж [үзэл баримтлалыг] тайлбарлах шаардлагатай эсэх"-ийг хэмжиж болно.
Багш нар оролцсоны төлөө кредит өгч болно.Тэд мөн ARS-ээр дамжуулан 10-20 асуултын шалгалтыг цаг хугацаатай эсвэл хугацаагүй явуулах боломжтой.Сонголтууд нь хязгааргүй юм.Гэхдээ гол зүйл бол заавал оноо авах, дүгнэх биш харин оролцоо юм гэж тэр хэллээ.
"Нийт зорилго бол оюутнуудыг уг материалд татан оролцуулах, материалын талаар ярилцах, материалын талаар эргэцүүлэн бодох, тэдний санал хүсэлтийг ямар нэгэн байдлаар авах явдал юм" гэж Спортс хэлэв.“Эцэст нь тэд сурахын тулд үүнийг хийх хэрэгтэй.Хэрэв оролцооны урамшуулал байгаа бол оюутнууд үүнд итгэлтэй биш ч гэсэн хариултаа авчрах магадлал өндөр байдаг.Багш нарын хувьд энэ нь тодорхой сэдвүүдийг хэр сайн ойлгож байгаа талаар илүү сайн санал хүсэлтийг өгдөг."
ARS дээр ажиллаж байна
Спорын хэлснээр ARS нь шинжлэх ухаанд суурилсан боловсролын орчинд болон илүү эрч хүчтэй хоёр талын яриа хэлэлцээ хийх боломжтой бусад орчинд ялангуяа үр дүнтэй байдаг.Олон тооны оптикийн ойлголт, материалыг заах шаардлагатай хичээлүүддээ тэрээр бодит цагийн хариуг олж авах боломжтой гэж хэлэв.
"Ярилцах олон дидактик материал, асуудал шийдвэрлэх олон зүйл байгаа бөгөөд энэ нь үзэгчдийн хариултын системд ороход тохиромжтой" гэж тэр хэлэв.
Лаборатори, лекц бүр ARS-д тохирохгүй.Тэрээр хэлэхдээ, өндөр түвшний эмнэлзүйн боловсрол нь жижиг бүлгүүдэд явагддаг бөгөөд оюутнууд маш их мэдээлэлтэй байх ёстой бөгөөд энэ нь хурдан шуурхай ажиллахгүй байх магадлалтай. асуулт хариултын систем.Тэрээр ARS бол маш үнэ цэнэтэй боловч амжилттай заах стратегийн зөвхөн нэг хэсэг гэдгийг хүлээн зөвшөөрсөн.
"Технологи нь ашигласан хэрээрээ л сайн" гэж Спортс хэлэв."Үүнийг болхи байдлаар хийж болно.Үүнийг бүрэн хэтрүүлж болно.Оюутнуудыг бухимдуулах байдлаар хийж болно.Тиймээс та болгоомжтой байх хэрэгтэй.Та системийг мэддэг байх ёстой.Та түүний хязгаарлалтыг мэдэх хэрэгтэй.Мөн та үүнийг хэтрүүлэхийг хүсэхгүй байна.Энэ нь зөв хэмжээтэй байх ёстой."
Гэхдээ хэрэв энэ нь зөв хийгдсэн бол ашиг тус нь сул талуудаас хамаагүй их байх болно.
"Систем нь оюутнууд материалыг хэрхэн хүлээж авсан, энэ талаар ямар сэтгэгдэлтэй байгааг өөрчилдөг" гэж Спорс оюутнуудынхаа талаар хэлэв.“Тэд оролцсон өмнөх жилээс бид сайжирсан.Энэ бол зүгээр л нэг хэрэгсэл, гэхдээ маш хэрэгтэй хэрэгсэл юм."
Шуудангийн цаг: 2021 оны 6-р сарын 10